Informationserschließung und Automatisches Indexieren

Winfried Gödert, Klaus Lepsky, Matthias Nagelschmidt

Informationserschließung und Automatisches Indexieren: ein Lehr- und Arbeitsbuch.

Berlin u.a.: Springer, 2012. XIV, 434 S.
(X.media.press)

Information literacy and autonomy : a cognitive view

 

 

Winfried Gödert, Klaus Lepsky

Information literacy and autonomy : a cognitive view

Berlin: De Gruyter Saur, 2023. XII, 229 S.

Information literacy and autonomy have become key values for the image of man in a society that is increasingly shaped by digitalization and artificial intelligence. The purpose of this book is to describe abstraction, analogy, inference, plausibility and creativity as basic skills of cognitive information processing and prerequisites for autonomous informational action.

Inhalt

Preface
1 Information Technology and the Human Image
2 Cognitive Information and Knowledge Processing
3 Externalization and Reception of Information
4 Elements of Informational Literacy
5 Informational Literacy in Action
6 Informational Literacy as Lived Informational Autonomy
7 Informational Autonomy at Risk
8 Closure

Informationelle Kompetenz : ein humanistischer Entwurf

Winfried Gödert, Klaus Lepsky 
Informationelle Kompetenz : ein humanistischer Entwurf

Berlin: De Gruyter Saur, 2019. XIV, 288 S.

Digitalisierung und Künstliche Intelligenz verändern unser Wissensverständnis und den Umgang mit Information. Datennetze und Informationstechnik erfordern kompetentes Handeln, dessen Voraussetzungen durch Informations- oder Medienkompetenz nur unzureichend beschrieben werden. 

Abstrahieren, Analogien bilden und Plausibilitäten herstellen sind als Grundfähigkeiten der kognitiven Informationsverarbeitung Voraussetzung für autonomes informationelles Handeln. Informationelle Kompetenz ermöglicht gelebte Informationelle Autonomie und ist für das Menschenbild in informationstechnisch geprägten Zivilgesellschaften unverzichtbar.

Inhalt

Vorwort
Leseprobe: 1 Informationstechnik und Menschenbild
2 Bausteine kognitiver Informations- und Wissensverarbeitung

3 Externalisierung und Rezeption von Information

4 Elemente Informationeller Kompetenz
5 Informationelle Kompetenz in Aktion
6 Informationelle Kompetenz: Gelebte Informationelle Autonomie

7 Gefahren für die Informationelle Autonomie

8 Schluss